职称英语考试简介

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职称英语考试简介
职称英语考试由人事部组织全国统一标准，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。参加全国职称外语等级考试，取得合格成绩的人员，由地/市人事局颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，A级合格证书有效期为四年，B、C级合格证书有效期为三年。A级合格证书可申报高级职称，B级合格证书可申报中级职称，C级合格证书可申报初级职称。
一、全国职称英语考试的特点
　　（1）考试内容：理工、卫生类考试所涉及的内容大多是在各自专业知识领域之内，但专业程度不深，主要是一些与本专业有关的科普性文章，及一定数量的普通英语文章；综合类则涉及面比较广；在试题取材上，一般多取材有趣且与人们工作、生活、学习密切相关的文章；
　　（2）考试难易程度：A级相当于大学英语四级考试水平，B级相当于公共英语三级偏上水平，C级相当于公共英语二级偏上水平；
　　（3）考试侧重点：主要考查考生理解书面英语的能力，“要求应试者能综合运用英语语言知识（词汇、语法）和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料”。
　　（4）考试时，不直接考语法，但语法是考试中的一个关键性的因素。
　　考试的规定：A级申报正高职称，B级申报副高职称，C级申报中级职称，初级职称不需考试职称英语。
二、全国职称英语等级考试的类别与等级
　　全国职称英语等级考试，分综合、理工、卫生三个类别，每个类别分A、B、C三个等级，不同类别、不同级别的试卷内容，除综合外，普通英语与专业英语题目各占50％左右。
三、全国职称英语考试时间：
　　3月底或4月初的 周日 上午9:00—11:00。2010年考试时间2010年职称英语考试时间3月28日举行！
四、全国职称英语考试题型介绍：
　　A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
　　
第1部分

　　词汇选项（四选一，第1-15题，每题1分，共15分）考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
　　
第2部分

　　阅读判断（三选一，第16-22题，每题1分，共7分）考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
　　
第3部分

　　概括大意与完成句子（选择搭配，六选四，第23-30题，每题1分，共8分）考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
　　
每4部分

　　阅读理解（四选一，第31-45题，每题3分，共45分）考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
　　
第5部分

　　补全短文（六选五，第46-50题，每题2分，共10分）考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
　　
第6部分

　　完形填空（选择搭配，四选一，第51-65题，每题1分，共15分）考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
五、全国职称英语考试对词汇量的要求：
　　（1）各个级别应认知的词汇量：A级6000、B级5000、C级4000；
　　（2）试题中对词汇量的要求：在120分钟内，A级阅读量：3000单词；B级阅读量：2600单词；C级阅读量：2200单词，并要求正确理解文章内容；
　　各级别考试题目中有一部分命题素材取自《考试用书》及《考试大纲》。约占40％（并非完全一样，有改动）。
六、全国职称英语考试合格标准
　　凡考试成绩合格，则颁发成绩单，作为申报、评定专业技术资格和聘任专业技术职称的凭证，满60分，全国有效。
　　各省市根据当地实际情况，自行设定合格标准，每年的标准并非固定，具体要看当地当年的合格标准通知，一般在考后2-4个月左右公布，届时可以查问或咨询。
　　关于考试的成绩有效期，也是各地自行规定，都不相同，不过，通常对于达到全国通用标准的，成绩有效期至评审通过相应的专业技术职务资格为止，而对于地区标准的成绩，一般会有一定的附加说明和限制。
六、全国职称英语考试报名
　　考试报名一般在前一年的10-12月，各地情况不一。考试在每年4月的第二个星期日。
七、全国职称英语报考范围和对象
　　凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语（医古文）或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。
八、全国职称英语等级划分和适用人员
　　考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。
　　综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。
　　
（一）A级

　　1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级；
　　2、申请报高级国际商务师；
　　3、其它系列申报正高级。
　　
（二）B级

　　1、工程、农业、卫生系列的县属（含县）以下单位工作人员申报高级；
　　2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级；
　　3、翻译系列申报高级第二外语；
　　4、高级未分正副的系列（不含工程系列）审报高级；其它系列申报副高级。
　　
（三）C级

　　1、除翻译系列外，申报高级第二外语；
　　2、翻译系列申报中级第二外语；
　　3、工程、农业、卫生系列在县属（含县）以下单位工作人员申报中级；
　　4、其它系列申报中级。
　　具体如下表所示:
　　考试等级
　　申报职称
　　职称系列
　　 A级
　　 B级
　　 C级
　　
高校教师
　　 教授、副教授
　　 讲师
　　
自然科学研究与社会科学研究
　　 研究员、副研究员
　　 助理研究员
　　 社会科学研究（研究员、副研究员第二外语）
　　
卫生技术（医、药、护、技）
　　 主任医(药、护、技)师副主任医(药、护、技)师
　　 ⑴主治(管)医(药、护、技)师
　　⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报正、副主任医（药、护、技）师★
　　 在县及县以下所属单位工作的人员申报主治（管）医（药、护、技）师★
　　
工程技术
　　 高级工程师（含教授级高级工程师）
　　 ⑴工程师
　　⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报高级工程师（含教授级高级工程师）★
　　 ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报工程师★
　　
农业技术
　　 农业技术推广研究员
　　 高级农艺师
　　 农艺师
　　
实验技术
　　 高级实验师
　　 实验师
　　
中学教师
　　 中学高级教师
　　
中等专业学校教师
　　 高级讲师
　　 讲师
　　
技工学校教师
　　 高级讲师（高级实习指导教师）
　　 讲师
　　
经济专业
　　 高级国际商务师
　　 高级经济师
　　国际商务师
　　 经济师
　　助理国际商务师
　　
会计专业
　　 高级会计师
　　 会计师
　　
统计专业
　　 高级统计师
　　 统计师
　　
审计专业
　　 高级审计师
　　 审计师
　　
体育教练员
　　 国家级教练
　　 高级教练
　　 一级教练
　　
工艺美术专业
　　 高级工艺美术师
　　 工艺美术师
　　
翻译专业
　　 译审、副译审（第二外语）
　　 翻译（第二外语）
　　
播音专业
　　 播音指导
　　 主任播音员
　　 一级播音员
　　
新闻专业
　　 高级记者(高级编辑)
　　 主任记者(主任编辑）
　　 记者（编辑）
　　
艺术（广播电视艺术）
　　 艺术一级
　　 艺术二级、主任舞台技师
　　 艺术三级、舞台技师
　　
出版专业
　　 编审
　　 副编审
　　 编辑（一级校对）
　　
文博专业、图书资料专业、档案专业
　　 研究馆员
　　 副研究馆员
　　 馆员
　　
公证员
　　 一级公证员
　　 二级公证员
　　 三级公证员
　　
律师
　　 一级律师
　　 二级律师
　　 三级律师
　　

九、全国职称英语免试条件
　　（一）对经证明具有较高外语能力的专业技术人员，可不参加职称外语考试。
　　1、具有国家认定的相应留学经历的；
　　2、申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；
　　3、出版过外语专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的。
　　（二）符合下列条件之一的专业技术人员，可放宽外语成绩要求或不参加职称外语考试。
　　1、经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的；
　　2、在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；
　　3、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的；
　　4、年龄较大并长期从事专业技术工作的。
　　（三）符合下列条件之一的专业技术人员，可不参加职称外语考试。
　　1、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；
　　2、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有二外语要求的；
　　3、申报各系列初级职称的。
　　注：节选自国人部发[2007]37号文件
十、全国职称英语考试词典
　　考生可以使用国家正式出版的普通外文字典或词典。禁止考生使用针对全国职称外语等级考试编辑出版的外语字典、词典，或外语教材和外语词汇手册。
　　
十一、全国职称英语考试命题原则

　　　考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下：
　　（一）合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
　　（二）合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
　　（三）合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》（指定用书）、《考试大纲》。
　　十二、职称英语考试复习策略
　　一、复习要讲究阶段
　　一般来说职称英语的复习主要分为四个阶段，分别是基础学习期、教材掌握期、做题模考期和重点巩固期。下面我们分别为大家做详细的介绍：
　　第一阶段：基础学习期。职称英语考试的考生一般年龄相对较大且扔下英语的时间较长，应先从基础知识学起主要学习基础的词汇、语法及学习英语的思维方式，为最终通过考试打下坚实基础。
　　第二阶段：教材复习期。考生应认真阅读考试大纲，明确课本上什么内容是考试大纲重点要求的，对六大考试题型进行系统地学习和归纳总结。熟练掌握六大题型的解题技巧(下面会有详细介绍)，确保书上的重点内容熟练掌握。
　　第三阶段：做题模考期。在这一阶段我们要求考生朋友认真的做几套历年真题，模拟真实的考试场景。要求大家对考试的题型题量都有充分的了解和掌握 ，锻炼考场心理素质，确保能够在规定的时间内顺利的做完所有的题目并准确的填涂答题卡。
　　第四阶段：重点巩固期。在考试前半个月考生要归纳一些重点题目，并熟练掌握这些题目。因为每一年的考试中都有30分直接来源于课本这一阶段的学习会给考生带来意想不到的效果。
　　二 、学习要讲究方法
　　我们都知道职称英语考试有六大题型 ，每类题型都有适合自己的学习和答题技巧下面我们将分别介绍：
　　首先第一部分是词汇选项(15分)，主要是找同义词。例如他给你一个句子说：“我爱吃土豆”，然后他在土豆下面划一个横线，底下出选项：马铃薯、西瓜、冬瓜、黄瓜，我们知道直接勾马铃薯就好了。其实你不需要看懂整句话，也不需要看懂划横线的单词。我们手里有字典，你查到土豆，土豆的后面解释就有马铃薯，英文字典也是一样的，所以你手里要有个好的英文字典，即使你在读不懂句子的情况下也能拿到这15分。
　　第二部分是阅读判断(7分)，实际上是给你一篇文章，后面给你几句话，每一句话有一个对，有一个错，还有一个没有提到，这样的题型做起来是比较有难度的。当然这个题型也有很多解题技巧,这里有一个很好的方法你直接看那句话，基本上有几个单词你要记住，凡是有Only的时候，总是错的，因为 Only太绝对化了，如果有ALL的时候，也是错的，太绝对了，每一个这样的词，都有可能是假的，太绝对化了，这叫绝对原则。芝麻虽小,但是能捡的我们还是尽量捡起来。
　　第三部分是概括大意(10分)，概括大意是一个很简单的题型。而我们很多朋友都认为从选项里找出每一段的大概意思很难,其实就是思维方式存在差异。我举一个例子，中国人爱吃包子、吃馅饼，中国人的思维方式，他把好东西包起来，而英国人吃的是匹萨，吃的是生日蛋糕，他把好东西放在表面上。英国人写文章也一样，他把每一段最重要的放在头上，所以你只要看第一句话就够了，然后对照下面的选项，哪个单词在第一句话里重复了，你就选哪个非常非常简单，关键是思维方式。
　　第四就是阅读理解(三道阅读，共计45分)，阅读是我们要下大功夫的，因为它有45分，是西瓜，考试成败都在阅读里。其实阅读的分非常好拿，每年都有一道书上的原题，这15分就稳拿了，剩下的两篇文章还有30分，你只要掌握技巧，用我们刚才说的方法，你知道英国人把重点放在哪，剩下的就是对着四个选项，找到这句话，看谁在重复单词，这个问题就解决了。
　　第五是补全短文(8分)，补全短文这个题是近几年刚刚有的，是从考研挪过来的，这个题其实也不难，大家认真复习,多做一些这方面的练习,还是很好得分的。
　　第六是完型填空(15分)，这个题型非常难，因为考生都已经这个岁数了，学起来很困难，但是题目基本不变，一个好老师可以直接告诉你就是这一篇，不管你采取什么办法，把这道题目记下,15分稳拿，大概情况就是这样,在环球学习的考生基本上都不会在这道题目上丢太多分。